خاطرات دفاعمقدس، نیازمند بازنویسی ادبیاند
سردار حمید حسام، دبیر علمی نخستین کنگره سراسری خاطرهنویسی دفاعمقدس، با اشاره به قطعی بودن برگزاری این کنگره در آیندهای نزدیک گفت: اکنون با حجم زیادی از خاطرات جنگ مواجهیم که سند تاریخیاند و از این جهت ارزشمندند. اما نیازمند بازنویسی ادبی هستند.
حمید حسام، در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به تشریح دلیل افزایش کمی آثار در گونه خاطرهنویسی دفاعمقدس پرداخت و اظهار کرد: کمتر بودن بار تکنیکی خاطره نسبت به داستان و پیوستگی نوستالژیک رزمندگان با خاطرات دوران جنگ تحمیلی عراق علیه ایران، دو عامل موثر بر این روند صعودیاند.
وی ادامه داد: مراحل تدوین خاطره از ثبت، پیادهسازی، نگارش و انتشار در مقایسه با داستانهای جنگ، دشوارتر به نظر میرسند. اما از تکنیکهای داستاننویسی چون شخصیتپردازی، فضاسازی و استفاده از عناصر داستانی، در خاطرهنویسی استفاده نمیشود.
این فعال ادبیات دفاعمقدس، هر رزمنده را یک راوی دانست و گفت: با این اوصاف، خاطرات دفاعمقدس دارای گسترهای وسیعند. اما باید دستی به سر و روی شیوههای تدوین مجموعه خاطرات بکشیم. یعنی علاوه بر حفظ صداقت در گفتار و صحت و استناد تاریخی، بازنویسی خاطرات از نظر ادبی مدنظر قرار گیرد.
نویسنده کتاب «غواصها بوی نعنا میدهند» با تاکید بر لزوم ایجاد ساختاری تازه در حوزه خاطرهنویسی دفاعمقدس افزود: اکنون با حجم زیادی از خاطرات جنگ مواجهیم که سند تاریخیاند و از این جهت ارزشمندند. اما نیازمند بازنویسی ادبی هستند.
سردار حمید حسام در پاسخ به سوال خبرنگار ایبنا درباره علت تاکید وی بر دقت در زوایای ادبی خاطرهنویسی دفاعمقدس گفت: خاطرهنویسان باید علاوه بر دقت به زمان، مکان و استناد خاطرات، به ویژگیهایی مانند جزیینگری در ثبت و تدوین حوادث نیز توجه کنند.
دبیر علمی نخستین کنگره سراسری خاطرهنویسی دفاعمقدس در پایان یادآوری کرد: برگزاری این کنگره در آیندهای نزدیک، قطعی شده و اسامی داوران و برنامههای پیشنهادی را به معاونت ادبیات و انتشارات بنیاد حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاعمقدس ارایه کردهایم و منتظر پاسخ آنها هستیم.
جشنوارههای خاطرهنویسی دفاعمقدس، به همت ادارههای کل حفظ آثار سراسر کشور در حال برگزاریاند و برگزیدگان این جشنوارهها در کنگره سراسری خاطرهنویسی دفاعمقدس به رقابت می پردازند.
خبرنگار : مریم اسدی جعفری
تعداد بازدید: 4362
آخرین مطالب
پربازدیدها
نظریه دوم: بحران مشروعیت مرزیِ تاریخ شفاهی در نظام دانشگاهی
این نظریه بر مبنای پاسخِ ۱۳ متخصص تاریخ شفاهی به پرسش «علت عدم استقبال دانشگاهیان از تاریخ شفاهی چیست؟» به دست آمده است.





